Me rebelo ante la idea de la autonomía del objeto, la posibilidad de aislarlo de su sentido, su deshumanización. Es lo que la Escuela de Frankfurt denunciaba como racionalidad instrumental: aquella que mide, estudia, sopesa los medios para lograr un fin, sin que quepa cuestionamiento moral ni estético exterior a ella. Esta segregación de lo técnico, forma parte de un proceso de sometimiento de la naturaleza en el que la propia subjetividad queda también subyugada, destruida, por esa potencia dominadora. Por todo ello, creo que no debe separarse el instrumento de la mano que lo utiliza...

PRIMEROS CLASIFICADOS (10 puntos)

Una tijera como instrumento para cortarse el pelo , como un símbolo de tristeza y rabia.
Luchar así, por la igualdad en el trabajo, en los estudios, en la calle, para todas y en todas partes. Por esas mujeres sin rostro, las de Irán, Afganistán, por tantas en todo el mundo. A esas, las que su lucha empieza por sobrevivir cada día.

PRIMER CLASIFICADO (10 puntos)

Los instrumentos provienen de materias primas, de la tierra, de la naturaleza. A menudo nos olvidamos de su origen. Los utilizamos sin gratitud y ya, como algo habitual a los que estamos acostumbrados. Están ahí para servirnos, para sernos útil. En esa foto, quise representar la vuelta a su origen de una simple azada, una herramienta que nos conecta directamente con la madre tierra. Tal vez una de las más cercana a la naturaleza misma. Está formada por una hoja de acero afilada y un mango de madera. ¿Y si volviera a su origen? Respondí a esa pregunta, con esa imagen.

SEGUNDOS CLASIFICADOS (9,5 puntos)

El ser humano diseña los objetos con una funcionalidad, si los despojamos de ésta, pierden su razón de ser y se convierten en inútiles. Con este trabajo pretendo deformar la realidad que todos conocemos despojando a los objetos comunes de su uso corriente convirtiéndolos deliberadamente en inútiles, exaltando la belleza de lo incoherente y lo inservible, bien como un mero acto de rebeldía, una forma de provocar al espectador o bien como una excusa para buscar la reflexión ante el consumismo extremo, desacralizando esa veneración al objeto que nuestras sociedades practican.

SEGUNDOS CLASIFICADOS (9,5 puntos)

En el contexto dadaísta, la trompeta se convierte en un objeto absurdo e imposible que desafía el concepto establecido de usabilidad para convertirse en un objeto inútil, al mismo tiempo que genera una sensación de desconcierto en el espectador al tratarse de un objeto visual inesperado, provocativo y desafiante. Para el movimiento dada conceptualmente y contextualizada esta en un museo, seria una obra de arte, como lo es la plancha de tachuelas de Man Ray.

SEGUNDOS CLASIFICADOS (9,5 puntos)

Frágiles como el tiempo que inexorablemente huye, medida convencional y medida abstracta del espacio temporal, la clepsidra es la representación más antigua y más familiar de la irreversibilidad del tiempo.

TERCEROS CLASIFICADOS (9 puntos)

Como dice Rubén Blades en Pedro Navaja: si naciste pa martillo del cielo te caen los clavos. Sorpresas te da la vida.

TERCEROS CLASIFICADOS (9 puntos)

He titulado la foto TRES EN RAYA, pero perfectamente podría haber elegido como título PENSAMIENTO DIVERGENTE. Una de las cosas que más me fascina cuando observo el juego de los niños es la capacidad que tienen de transformar los instrumentos cotidianos en infinidad de otras cosas. Muchas veces ni tan siquiera son materiales concretos sino trozos de papel, cartón, cosas que nosotros vamos a tirar… ¿Qué es lo que los lleva a hacer ese proceso? Es lo que se denomina PENSAMIENTO DIVERGENTE, que en los niños está tan presente porque no siempre piensan de una forma "lógica" o secuencial. Lo cierto es que basta muy poquito para realizar esa conexión. A veces la forma del instrumento, su tamaño, su color… es suficiente para asociar el material con alguna otra idea o instrumento y transformarlo en su mente en aquello que necesitan para el juego. ¿Por qué no trabajamos más el PENSAMIENTO DIVERGENTE? Volvamos en cierto modo a ser niños y a potenciar nuestra creatividad

TERCEROS CLASIFICADOS (9 puntos)

La humanización es el proceso de atribuirles características humanas a animales u objetos.
Yo he humanizado un objeto o instrumento en este caso no musical como es la llave Pico de Loro para que sea la protagonista de mi fotografía.
El lejano oeste se ha forjado a base de enfrentamientos entre los buenos y los malos.
La geografía agreste del desierto esconde pueblos donde los duelos de honor en las calles de polvo eran habituales.
Uno de esos pueblos es Tombstone (ARIZONA) y yo me he teletransportado al 26 de octubre de 1881 para poder asistir e inmortalizar el duelo del O.K. Corral con PICO DE Loro de parte de los Clanton enfrentado al sheriff Wyatt Earp (1848 -1929).
Curiosamente el enfrentamiento entre los Clanton y los Earp se resolvió a tiros entre el callejón de una tienda de fotografía llamada Fly´s Photo Shop y Fremont Street.

TERCEROS CLASIFICADOS (9 puntos)

La Ouija es un instrumento utilizado para comunicarse con el más allá. Un elemento imprescindible para la comunicación es la "Planchette" o tablilla que indica las letras que forman las palabras que el espíritu quiere decir.

TERCEROS CLASIFICADOS (9 puntos)

Esperemos que lo entendamos a tiempo y que no sea demasiado tarde para detener el crecimiento del plástico en el medio ambiente.

TERCEROS CLASIFICADOS (9 puntos)

Os invito a participar en una sesión on line en la que comentaré las fotografías mejor valoradas.

PRIMER CLASIFICADO

SEGUNDO CLASIFICADO

TERCER CLASIFICADO

➡️ Sesión JUEVES 27 ABR (18:00 - 21:00)
QUEDAN 2 PLAZAS
➡️ Sesión SÁBADO 29 ABR (10:00 - 13:00)
QUEDAN 4 PLAZAS

EXTRA BALL es una serie de sesiones independientes en las que se abordarán temas del ámbito de la fotografía contemporánea. Las sesiones son mensuales, de tres horas y para un máximo de ocho participantes. Cada mes se programan dos fechas que tendrán igual contenido.

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